Lehr-Forschungstage Master SIGB

Während der Lehr-Forschungstage im November stellen die Viertsemester des Masterstudiengangs "Soziale Inklusion: Gesundheit und Bildung (SIGB) die Ergebnisse ihrer empirischen Forschungsprojekte vor, die sie im vergangenen Jahr bearbeitet haben. Eingeladen sind die Zweitsemester, die Hochschulöffentlichkeit und die Praxisvertreter_innen, welche die Fragestellungen an die Hochschule herangetragen hatten und mit denen die Studierenden kooperiert haben. Die Ergebnisse werden gemeinsam unter Bezugnahmne auf den Stand der Forschung, die Erhebungsmethoden und die Frage nach den Bedingungen gelingender gesellschaftlicher Teilhabe benachteiligter Gruppen im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialwesen diskutiert.