Hauptamtlich Lehrende
Einen Sprechstundentermin mit den hauptamtlich Lehrenden können Sie über unser Sprechstundenmanagementsystem vereinbaren.
Unter folgenden Begriffen können Sie nach Fächergruppen filtern:
- Künstlerische Bildung / Medienpädagogik / Neue Medien
- Erziehungswissenschaften
- Sozialphilosophie / Ethik
- Gesundheitswissenschaften / Sozialmedizin
- Gemeindepädagogik und Diakonie
- Sozialmanagement
- Politikwissenschaften
- Psychologie
- Rechtswissenschaften
- Soziale Arbeit
- Soziologie
Dipl.Soz.Wiss. Christian Funk
FB 2: Heilpädagogik und Pflege
Fächergruppe:
Raum: D.387
Kontakt:
0234 36901-287
funk@evh-bochum.de
ab 09/2024 Evangelische Hochschule RWL Bochum Lehrkraft für besondere Aufgaben Fachbereich Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik
07/2021 – 08/2024 Hochschule für Gesundheit
Referent für das Landesportal ORCA.nrw
Referent für Mediendidaktik
12/2019 – 12/2022 Hochschule Düsseldorf
Forschungsprojekt IZESO, Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Entwicklung des Methodendesigns, Durchführung der Erhebung und Auswertung
05/2017 – 12/2017 Hochschule Düsseldorf
Gelingensbedingungen von ehrenamtlich unterstützten Schulprojekten zur „Begleitung von geflüchteten Kindern und deren Familien“, eine qualitative Evaluationsstudie im Kooperationsprojekt zwischen AWO Düsseldorf und Arrive and Join e.V. mit vier Düsseldorfer Schulen
Leitung: Prof. Dr. Ruth Enggruber
https://soz-kult.hs-uesseldorf.de/forschung/forschungsaktivitaeten/einrichtungen/difa
04/2016 – 09/2022 Hochschule Düsseldorf
Lehrbeauftragter für Methoden empirischer Sozialforschung
04/2016 – 12/2019 Hochschule Düsseldorf
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsstelle WAS
Planung und Durchführung verschiedener Workshops, Beratung von Studierenden
seit 09/2015 – 08/2024 Evangelische Fachhochschule RWL Bochum
Lehrbeauftragter für Soziologie, Propädeutik, Methoden empirischer Sozialforschung
09/2014 – 07/2015 Evangelische Fachhochschule RWL Bochum
Lehrkraft für besondere Aufgaben im Fachbereich II (Vertretung Fr. Dr. Hilkermeier)
Lehre in Propädeutik, Soziologie und Methoden empirischer Sozialforschung
05/2013 – 09/2013 Cyan GmbH
Evaluation der Fallstruktur
05/2012 – 05/2014 Evangelische Fachhochschule RWL Bochum
Abteilung Evaluation und Qualitätsmanagement
Aufgabenbereich Evaluation und Statistik
Lehrschwerpunkte:
- qualitative Sozialforschung, quantitative Sozialforschung, Propädeutik, Mediendidaktik, Hochschuldidaktik, Soziologie
Forschungsschwerpunkte:
- Methoden empirischer Sozialforschung
- Soziale Ungleichheit
- Diskursanalyse
- Soziologische Theorie
- Soziale Ungleichheit
- Raum- und Stadtsoziologie
- Soziologie der Subjektivierung
- Hochschuldidaktik (SOTL), Hochschullehre
Funk, Christian; Legler, Stefanie; Rosenthal, Florian; Homp, Frank; Kober, Sabine (2024). Offene Bildungsressourcen (OER) – bringt das was? OERInfo – Informationsstelle OER. https://open-educational-resources.de/offene-bildungsressourcen-bringt-das-was/.
Quilling, Eike; Funk, Christian; Hoßfeld, Rüdiger; Josupeit, Christina; Josupeit, Jan; Leimann, Janna; Dieterich, Sven (2023). Die Bedeutung des digitalen Wandels für gesundheitsförderliche Hochschulen. In Timannn, Mareike; Paeck, Tatjana; Fischer, Jan; Steinke, Brigitte; Dold, Chiara; Preuß, Manuela; Sprenger, Max (Hg.). Handbuch studentisches Gesundheitsmanagement – Perspektiven, Impulse und Praxiseinblicke. Berlin: Springer. S. 187 – 197.
Funk, Christian; Josupeit, Jan; Josupeit, Christina; Schäfer, Philipp (2022). Wissenschaftliches Schreiben ungleichheitssensibel gestalten - Simulation eines Peer-Review-Verfahrens zur Anregung von Selbstreflexion. In Vode, Dzifa; Sowa, Frank (Hg.) Schreiben publikationsorientiert lehren. Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft. Bielefeld: WBV. S. 39 – 54.
Funk, Christian; Scholten, Lisa (2022). Engagementprofile in formalisierten und informellen Settings. Ergebnisse des ethnografischen Forschungsprojekts „Informelles Engagement im Sozialraum“ (IZESO). In Gille, Christoph; Jepkens, Katja (Hg.). Teilhabe und Ausschlüsse im Engagement. Ergebnisse empirischer Forschungsprojekte zu formellem und informellem Engagement. Voluntaris Sonderband. Baden-Baden: Nomos. S. 123 – 138.
Funk, Christian, Voigt, Henry; Scholten, Lisa; van Rießen, Anne (2021). Corona und das zivilgesellschaftliche Engagement. Eine Beobachtung medialer Präsenzen. Forschungsprojekt IZESO
Scholten, Lisa, Funk, Christian, van Rießen, Anne (2021). Working Paper I. Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Umbruchzeiten. Arbeitsumfeld, Nutzer*innen und zivilgesellschaftliches Engagement. IZESO - Informelles zivilgesellschaftliches Engagement im Sozialraum. Eine qualitative Studie zu Barrieren der Teilhabe an gemeinwohlstärkendem Engagement mit spezifischem Blick auf die Ursachen der Nicht-Nutzung
Van Rießen, Anne; Scholten, Lisa; Funk, Christian (2020). Soziale Arbeit in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche. Soziale Arbeit, 2020 (11). S. 404 – 411.
Funk, Christian; Enggruber, Ruth (2018). Gelingensbedingungen von ehrenamtlich unterstützten Schulprojekten zur „Begleitung von geflüchteten Kindern und deren Familien“. Eine qualitative Evaluationsstudie im Kooperationsprojekt zwischen AWO Düsseldorf und Arrive & Join e. V. mit vier Düsseldorfer Schulen.
Günzel, Marian; Fehling, Benjamin; Pietzek, Christian; Womelsdorf, Andreas & Völker, Sebastian (2012). Tagungsbericht: Diskurs und Raum. Humangeografische Sommerschule am Institut für Geographie Erlangen-Nürnberg; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research 13(1) Art. 27; Mai 2012; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs120232
Pietzek, Christian (2010). “Genealogie“, „Gouvernementalität“, „Positivist, fröhlicher“ „Repression“, in: Jäger, Siegfried; Zimmermann, Jens (Hg.) in Zusammenarbeit mit der Diskurswerkstatt im DISS: Lexikon der Kritischen Diskursanalyse: Eine Werkzeugkiste, 1. Auflage, Edition DISS Bd. 26, Münster: Unrast Verlag